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自闭症和自闭症是同义词，已经合并了。孤独症

自闭症，也称为自闭症或自闭症障碍，是一种典型的广泛性发育障碍性疾病。DSM-IV-TR将帕金森病分为5种类型:孤独感障碍、雷茨综合征、儿童期破坏性障碍、阿斯伯格综合征和未指明的帕金森病。其中，孤独感障碍和阿斯伯格综合症更为常见。自闭症的患病率有不同的报道。人们普遍认为这是儿童人口的2-5/10，000，男女比例约为3: 1-4: 1。女孩的症状通常比男孩更严重。

临床表现

该疾病通常在36个月内开始，主要表现为三种主要类型的核心症状，即:社交障碍、交流障碍、狭隘兴趣和刻板重复的行为模式。

社交障碍

患有这种疾病的儿童在社交方面有质的缺陷。在婴儿期，儿童避免目光接触，对人类的声音缺乏兴趣和反应，不希望被人听到，或者被人听到时僵硬和不愿意靠近。在童年早期，儿童仍然避免目光接触，经常不回应电话，不依恋父母，对与同龄儿童交流或玩耍缺乏兴趣，不以适当的方式与同龄儿童交流，不与同龄儿童建立伙伴关系，不与他人分享快乐，在不快乐或受伤的情况下不寻求他人的安慰。学龄后，随着年龄的增长和病情的改善，儿童可能会对父母和同胞变得友好和情绪化，但他们仍然明显缺乏与他人积极沟通的兴趣和行为。虽然有些孩子愿意和别人交流，但在交流的方式上仍然存在问题。他们缺乏对社会环境的理解，对他人的情绪缺乏反应，并且不能根据社会场合调整自己的行为。成年后，孩子们仍然缺乏兴趣和社交技能，不能建立爱情关系和结婚。

交流障碍

1.非语言交流障碍患有这种疾病的儿童经常通过哭泣或尖叫来表达他们的不适或需求。年龄较大的孩子可能会在没有相应面部表情的情况下将成年人的手拉向他们想要的东西，这些面部表情通常显得漠不关心，很少通过点头、摇头、摆手等方式表达他们的愿望。

2.言语交际障碍该病患儿存在明显的言语交际障碍，包括:①语言理解不同程度受损；(2)言语发展缓慢或不发达，一些儿童在2-3岁前就有表达性言语，但逐渐减少甚至完全消失。(3)异常的言语形式和内容:儿童常有模仿性言语、刻板的重复言语、语法结构和人称代词的常见错误以及异常的语调、语速、节奏、重音等。(4)言语使用能力受损:虽然有些孩子能背诵儿歌和广告语，但他们很少用词交流，他们不提出话题、保持话题或仅仅依靠老一套和重复的短语说话，陷入同一个话题。

狭隘的兴趣和刻板的重复行为

患有这种疾病的儿童对普通儿童喜欢的玩具和游戏不感兴趣，但对一些通常不用作玩具的物品特别感兴趣，例如轮子和瓶盖等圆形可旋转的东西。一些孩子也依恋无生命的物体，如塑料瓶和棍子。儿童的行为模式也常常是刻板的，比如以同样的方式做事或玩玩具，要求物品放在固定的位置，走同样的路线，长时间只吃少量的食物，等等。此外，经常有刻板的重复动作和奇怪的行为，如反复跳跃、双手放在眼前凝视、拍打或踮起脚尖行走等。

其他症状

患有这种疾病的儿童中约有3/4患有智力迟钝。大约1/3-1/4的儿童患有癫痫。有些孩子在智力迟钝的同时可能有“自闭症天赋”，如在音乐、计算、日期估计、机械记忆和背诵方面的非凡表现，被称为“白痴学者”。

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