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校企合作、产学结合是现代职业教育发展的必然趋势。郑州科技大学潘信息技术学院开创了民办高校校企合作培养信息技术人才的新模式。

该学院由郑州科技学院和河南云和数据联合创办。一方面，它们是国内知名的民办高校，另一方面，它们是高端的信息技术人才培训机构，在本地区具有较大的规模和影响力。他们如何通过校企联盟实现双赢？

泛信息学院对外开放，再次引发“虚拟现实热”

近日，位于郑州科技学院中创中心五楼的潘信息技术学院一直非常忙碌。自12月11日全面开放以来，这里的虚拟现实技术体验中心已经迎来了成千上万的游客。

虚拟现实技术，也称为虚拟现实技术，在近两年随着社会上“虚拟现实热”的兴起而备受关注。然而，由于缺乏经验，虚拟现实技术在普通人眼里仍然只是一个概念。

郑州科技大学潘信息技术学院虚拟现实技术体验中心是目前中原地区最大、最丰富、一流的专业高科技体验中心，为人们体验和理解虚拟现实技术提供了良好的场所。

当今世界上不仅有两款最先进的进口工业级3D激光投影仪和高保真、高品质、影院级金属屏幕，可以体验到极致的3D立体视频视觉效果。您还可以体验虚拟试衣间、虚拟旅游产品和虚拟游戏。

除了虚拟技术体验中心，还有一个基于六个实验平台的培训基地，可以实现人才培养、科研、创新和创业。

12月12日，郑州科技大学潘信息技术学院首届学生虚拟现实产品大会在此召开。学生自主开发的四款虚拟现实产品向公众发布。

据了解，泛信息技术学院是由郑州科技大学和河南云和数据共同建立的校企合作项目。其目标是将其建设成为中部地区乃至全国更具影响力的集生产、学习、研究、创新于一体的高端泛信息技术人才培养基地。

那么，作为一所私立大学，它为什么会选择通过校企合作来建设这样一所泛信息技术学院呢？

信息技术的发展迫切要求高校培养应用型人才。

郑州科技学院副院长秦小刚表示，与企业合作共建泛信息技术学院主要关系到高校人才培养的现状和社会对人才的需求。

秦小刚表示，当前国家人才培养中存在高等教育与企业就业不匹配的问题。许多学生发现，在高等教育中学习知识后，他们在就业时就脱离了企业的需要。

“受过高等教育的学生应该具有自主学习和科学研究的能力。然而，在教学中，许多高校往往只注重理论知识和书本知识，这就给培养创新型人才带来了困难。”秦小刚说道。

在他看来，造成这种问题的原因不仅与教育制度有关，还与大学教师的专业能力和教学方法有关。许多高校教师理论知识强，实践能力弱，尤其是面对新技术，缺乏科研能力。

他认为，校企合作、产教结合是一种很好的形式，可以使大学生实现“做中学、做中学”，成为应用型人才，提高教师的专业水平和科研能力。

作为一所私立大学，郑州科技大学在这方面的探索和尝试更加灵活。此前，为了构建应用型人才培养体系，郑州科技大学曾尝试构建多种学科相结合的人才培养平台。

那为什么要建立一个有云和数据的泛信息技术学院呢？秦小刚表示，随着信息技术、互联网和大数据的飞速发展，这些技术已经渗透到人们生活的方方面面，这些技术的应用将成为未来人们生活的基本技能。因此，在高等教育中，迫切需要建立一个泛信息技术人才培养平台，为社会输送这一领域的应用型人才。

校企联盟打造高端泛信息技术人才培养基地

秦小刚认为，培养应用型人才不仅是高校的责任，也是企业应该发挥的重要作用。

“云与科技是河南IT行业高端人才培养的领军人物，规模和影响力都很大。多年来的发展得到了社会的高度认可。在人才培养方面，我们有着共同的目标和愿景。”秦小刚说道。

在他看来，这次联合建设的郑州科技大学泛it学院不同于该校之前建设的平台。这是在以前各种专业的基础上的升级。未来，学校的所有专业都应与信息技术、互联网和大数据相结合，才能真正实现学科的整合。

根据协议，“潘信息技术学院”成立后，双方将通过企业引进、合作培训、课程与证书一体化、实验实训基地共建、双师型教师培养、技术创新和研发等有效合作模式，逐步渗透专业链和产业链、课程内容和专业标准、教学过程和生产过程，在人才培养过程中真正实现“你有我，我有你”。

秦小刚对此次与云和数据的校企合作成果充满期待。他说，泛信息技术学院建成后，将对郑州科技大学各专业人才的培养、学科建设和教师能力的提高发挥重要作用。

“对于教师来说，拥有这样一个平台可以丰富他们的教学方法，提高他们的科研能力；对学生来说，他们学到了新技术，提高了他们在未来就业中的竞争力。”秦小刚说道。

互补资源，开创校企合作新模式

中国共产党第十九次全国代表大会提出了“完善职业教育培训体系，深化产学结合，校企合作”的思想。然而，在探索校企合作的过程中，高校一直面临着“砍头挑儿子”的尴尬，但这种合作得到了云朵和数据的热烈响应。

双方用了不到一年的时间才达成初步合作意愿，直到泛信息技术研究所建成。今年3月，“泛信息技术学院”项目签署了校企合作协议。11月，泛信息技术研究院首次开放并参观，标志着项目建设的初步成果。

云和数据总经理郭凯表示，作为本地区规模更大、影响力更大的高端信息技术人才培训机构，通过校企合作充分发挥双方的资源优势，为社会培养和输送高端复合型应用型人才，是云和数据的企业目标和责任。

郭凯表示，与传统的校企合作模式不同，郑州科技学院和云和数据将联合建设泛信息技术学院。在扎实的人才培训班理论基础上，双方将在校内师生中开展实战领域的技术学习和升级，在一批具有丰富市场竞争经验的企业领军导师的帮助下，实现产学研创新一体化。

据了解，这是河南第一所泛信息技术学院。秦小刚表示，这是一种新型校企合作的有益尝试，这种尝试在全省高校中处于前列。

“这种合作为地方应用型本科院校深入开展产学结合、校企合作育人起到了示范和引领作用。希望这些大学在全省乃至中原地区培养高端信息技术人才方面树立一面旗帜。”秦小刚说道。

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