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在孩子成长的某个时期，他只会专注于环境的一个特征，而拒绝接受其他特征。他也会对某个行为产生浓厚的兴趣，没有任何特定的原因，并且会不厌其烦地重复它，直到一个新的动机突然爆发，这对于孩子来说是一个敏感的时期。如何判断一个孩子是否处于敏感期？现在让我们看看下面的相关介绍。

幼儿的九个敏感期

语言敏感期

范围:0到6岁。当一个婴儿开始观察一个成年人说话的口型并做牙科演讲时，他的语言敏感期就开始了。对成年人来说，学习一门语言是一个困难的项目，但是儿童可以很容易地学习他们的母语，因为儿童对语言有天生的敏感性。因此，如果孩子在大约2岁的时候说话仍然很慢，应该带孩子去医院检查先天性疾病。

语言能力影响儿童的表达能力。因此，父母应该经常和孩子说话，讲故事，或者用“反问句”来增强孩子的表达能力，为将来的人际关系打下良好的基础。

二、敏感时期的秩序

范围:2-4岁。孩子们需要一个有序的环境来帮助他们理解事物和熟悉环境。一旦他熟悉的环境消失，他就会不知所措。蒙台梭利观察到，孩子们害怕、哭泣，甚至会发脾气，因为他们无法适应环境。因此，确定“秩序需求”对幼儿来说是一个非常明显的敏感性。

学龄前儿童的秩序敏感性通常表现在他们对秩序、生活习惯和财产的要求上。蒙台梭利认为，如果成年人不能提供一个有序的环境，儿童“就没有基础来建立对各种关系的意识”当儿童逐渐从环境中建立起内部秩序时，智力也就逐渐被建构起来了。

三个感觉敏感期

范围:0到6岁。从出生开始，孩子们就熟悉环境，并通过听觉、视觉、味觉、触觉和其他感官了解事物。在三岁之前，孩子们通过潜意识“吸收性思维”吸收周围的东西。这位316岁的老人可以通过感官更具体地分析和判断环境中的事物。所以蒙台梭利设计了许多感官教具，比如。听力管、触摸面板等。，来磨砺孩子的感官，引导孩子产生智慧。

你也可以在家准备各种感官教材，或者随机指导你的孩子使用他们的五种感官，感受生活中的周围事物。特别是当孩子充满探索欲望时，只要不危险或不侵犯他人，就应该尽可能满足孩子的需求。

对小事情感兴趣的四个敏感时期(1.5至4岁)

忙碌的成年人经常忽略他们周围的小事，但是孩子们经常能抓住其中的秘密。因此，如果你的孩子对土壤中的小昆虫或你衣服上的小图案感兴趣，这是一个培养孩子对细节和细心的习惯的好时机。

五个运动敏感期

范围:0-6岁和2岁的孩子已经可以走路了，这是最活跃的时期。父母应该让孩子充分锻炼，使他们的身体动作正确和熟练，并帮助左右大脑平衡发展。除了大肌肉的训练，蒙台梭利更强调小肌肉的训练，即手眼协调的精细动作教育，这不仅能形成良好的运动习惯，而且有助于智力的发展。

6.社会规范的敏感时期

范围:2.5-6岁。两岁半的孩子逐渐脱离了以自我为中心的状态，有明显的交友和小组活动的倾向。在这个时候，父母应该和他们的孩子建立明确的生活标准和日常礼仪，这样他们就可以遵守社会标准，在未来有一个自我调节的生活。

7.写作敏感期

范围:3.5至4.5岁。

8.阅读敏感期

范围:4.5至5.5岁。虽然儿童的读写能力相对较晚，但如果儿童在语言、感官和身体运动等敏感时期得到充分的学习，他们的读写能力自然会形成。此时，父母可以选择更多的阅读材料，用优雅的阅读材料装饰家庭环境，这可以帮助孩子养成良好的阅读习惯，成为有知识的人。

九个文化敏感期

范围:6-9岁。蒙特梭利指出，儿童对文化学习的兴趣在三岁时就开始了:但是到了619岁，他们强烈需要探索事物。因此，在这一时期，“儿童的思想就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。”基于当地文化，成年人可以在这个时候提供丰富的文化信息，并扩展到关心他人的思想。

如何判断宝宝是否处于敏感期

1)尊重儿童作为有能力的个体。儿童是有能力的天生学习者。他们将遵循自然成长的规则，并不断使自己成为“更有能力”的个体。这是父母应该首先改变的观念。

2)仔细观察敏感期的发生每个孩子的敏感期发生在不同的时间，所以成人必须以客观的态度观察孩子的内在需求和个性特征。

3)建立一个丰富的学习环境当成年人观察孩子的某个敏感时期时，他们应该尽最大努力为孩子准备一个环境来满足他不断增长的需求。

4)鼓励孩子自由探索，勇于尝试。当孩子们获得尊重和信任时，他们会在环境中自由探索和尝试。

5)及时的帮助，无需干预当孩子热衷于感兴趣的事情时，成人“应该让孩子自己做”以避免干预。然而，没有必要把孩子留在身后，完全忽视他们，而是要给予及时的帮助和指导。

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