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美丽的青春实际上是在斗争中经历的脱胎换骨的转变。困惑和痛苦往往伴随着青春。如何实现这一转变，为人生的成功和幸福打下基础，实际上是摆在每个青少年面前的一个重要课题。

《中国青年报》曾发表过一篇题为《养育一代使人担忧》的文章。据说我们的许多父母习惯于抱着他们的孩子，拒绝让他们走。然而，早就应该承担责任的年轻人，也习惯于让成年人“抓住”他们。这种“坚持”的态度会导致什么？从年轻的时候开始，它就延缓和阻碍了青少年的成长。总的来说，它不对国家和民族的发展负责。

青少年儿童仍然有一个普遍现象，即他们在年龄和身体上是独立的，但在心理上还没有独立。人们普遍在心理上依赖父母和老师，就像心理学中的形象术语“巨大的婴儿”，就像一个永远不会长大的孩子。2017年初，著名自我管理教育专家吴甘霖即将出版一本名为《让青春成为你的第二个生命》的青年励志读物作者在书中指出:从成长的角度来看，一个人应该有两次出生，一次是物质生活的出生，另一次是自我生活的再生。青春期相当于一个孩子的第二次出生，或者说是第二条起跑线，是确定人生方向、掌握自己命运、与周围人拉开距离的关键时期。

青春期是青少年生命周期发展的一个必要阶段。这也是孩子们的自我力量和自我意识开始成长的时候，但是这种力量并没有找到一个平稳的出口。就像蝴蝶“破茧成蝶”一样，它也会经历痛苦的挣扎，但必须独立面对，逐渐成长。

对父母来说，在这个风险因素相对较高的时期，必须妥善处理，否则会适得其反。然而，父母不应该太紧张，应该辩证地对待孩子的叛逆青年。因为这一阶段是儿童人生观和世界观形成的关键时期，也是一个自我成长的过程，他们的个性和创造力在自由上升。然而，由于儿童身心发展和教育的限制，他们的许多想法并不成熟，甚至是极端的，这需要来自外部世界的适当教育和指导，如父母和教师。

吴甘霖在他的《让青春成为你的第二个孩子》一书中写道:当我16岁的时候，我从湖南的一个山区进入武汉大学，第一次离开了我的家乡。我父亲带他上大学，先坐长途汽车，然后坐火车去武汉。下一步是送他去学校。但令他惊讶的是，他父亲说他只能把他送到这里，让他自己去上学。这种做法让他无法理解。我父亲微笑着说:“我13岁时是个孤儿，开始走自己的路。16岁的时候，你还害怕走自己的路吗？”轮到你沿着这条路走了。所以，从那时起，我一个人去上学。事实上，引导孩子成长有时就是放手，给孩子成长的空间和机会。

在这本书里，作者反复提到了巨脑症的社会想象，指出要成为一个有前途的人，首先必须挑战“巨脑症”。首先，我们应该学会主动提供，只知道我们已经获得了什么。事实上，无论在家里还是在社会上，那些自愿捐赠的人不会遭受损失，而是会得到更好的成长和回报。第二，我们应该学会尊重他人，不要处处以自我为中心。只有牢牢把握“对自己和他人负责”这两个关键点，才能从根本上对待“大比”。只有彻底消除对他人的心理依赖，我们才能真正为自己的生活负责。

青少年应该对自己的生活有更高的要求。他们不应该生活在别人的阴影下。他们应该掌握自己的命运，生活的阳光灿烂。经常问自己，“你想怎样度过你的一生？”在成长和成功的过程中，建立和加强头脑是非常重要的。当思想突破时，行动的步伐必须跟上。有了想法和实践，越来越容易接近理想。

由于条件和环境的原因，我们可能物质条件差，地位低，或者有某种不满。然而，挫折不是失败，而是再次学习的机会。你不必为此感到自卑或痛苦。如果你有你内心的力量，你将在所有方面创造力量。所谓的第二次出生就是学会不屈不挠地站起来。它是将命运掌握在你自己手中，通过一种自我负责的方式去过你想要的生活。

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