网站首页

吴女士的儿子将于今年九月开始上学。最近，她听朋友说，如果孩子在上学前不懂500个汉字，他们进入小学后就听不懂老师的讲课，可能很快就会成为穷学生。这让吴女士非常担心。她儿子的幼儿园主要是为了玩耍。她没有系统地学习汉字，远远达不到500字的要求。"你想送你的孩子去扫盲班吗？"吴女士惊慌失措。

广场没有早些阅读，在起跑线上迷失了方向。

白女士的儿子现在上小学四年级，当她谈到她是否应该在上学前识字时，她充满了悔恨:“我知道我儿子在幼儿园时就教他识字。现在看来，他在起跑线上真的输了。”

原来，白老师的儿子在幼儿园的时候，幼儿园会教孩子一些简单的单词:“我想我在上小学之前是不会自学的，所以不要让孩子承受太大的压力。然而，在小学，老师教得很快，儿子学得很慢，所以老师整天说他的儿子写不好，他的中文成绩也不好。现在他在四年级，仍然远远落后于其他人。也正因为如此，他总是觉得自己不如别人，他的自信心受到了严重打击。”

儿子上完小学后，白老师花了很多精力帮助儿子补课。“我花了很多时间，而这个孩子只取得了一点点进步。我真的很无助！”

梁女士和白女士有同样的经历。她也后悔没有让女儿知道更多的话。“当她的女儿在幼儿园时，她的同事说不要教她的孩子读书。他们事先教过她要害怕她在课堂上不专心听讲。女儿上小学后，她基本上能跟上老师的进度，但她的理解很慢，她需要反复记忆来加深印象。她的女儿不是一个勤奋的孩子，所以她的成绩总是中等。现在回想起来，我认为还是有必要让她早点阅读。只有重复多次，她才能记得更牢。”

培养阅读兴趣比识别几个单词更重要。

张女士不同意在学龄前就故意教孩子阅读。她说当她的儿子在幼儿园的时候，幼儿园教他阅读，孩子学会了，“那个时候孩子的手还没有完全发育好。我担心他的写作不标准，我也担心我的教学不标准，所以我没有教他读写。但我通常给他读书，当他对一些单词感兴趣时，我会简单地告诉他。”

张老师的儿子现在在高二学习，成绩很好。“事实上，我不认为我的儿子在以后读书时会落后于别人。他是班上最年轻的，在一、二年级时，他的成绩仍然中等。那时我陪了他几年，专注于培养他的学习习惯。从初中开始，他回来得比较晚，我们也少担心。”

何女士也有同感。她儿子两岁时才开始给她妈妈打电话。“我担心孩子的智力发展缓慢，所以从他出生的那一刻起，我就给他读书。当他不太擅长说话时，他会站在沙发上看世界地图和中国地图。第一个词出现在两张地图上，世界的概念在那时开始出现。他可以站在那里几分钟，指向东方，画出西方。后来，事实证明，虽然孩子说话晚了，他没有任何精神问题，但现在他是极其雄辩。所谓的“害怕在起跑线上失去孩子”实际上只是父母自己在吓唬自己。

何女士强调，父母应该培养孩子广泛阅读的兴趣。“他不需要记住任何字体，孩子想知道的字符与他的兴趣有很大关系。当他在幼儿园三四岁的时候，他根本不知道书中的单词。他拿着这本书，一次在外间独自告诉了小红帽。他会翻过这一页，无论他在哪里翻过这一页，他都会与他合作。因为我已经告诉他这个故事很多次了。我认为父母有耐心陪他们的孩子阅读，而不是让他们自己学习单个字符。阅读很有趣，孩子们会慢慢喜欢上阅读。”

技巧

虽然强迫孩子读像拔苗这样的字并鼓励他们这样做是不明智的，但许多孩子在3-6岁时就需要读字了。父母应该重视孩子的这种需求，正确引导他们，激发他们的阅读兴趣。

1.教孩子们认识生活中的新单词。从简单的汉字、生活中常用的汉字、单字或简笔画的复合词等开始。在路上，广告牌，商标等。都可以成为帮助孩子们在生活中学习阅读的道具。他们还可以在书店等地方买一些阅读卡。

2.不要让孩子识别复杂的单词，而是一些简单的笔画和容易识别的单词。幼儿园的孩子擅长阅读儿歌、听童话、讲故事和在游戏中阅读，但教孩子阅读的关键在于他们的父母。父母可以利用他们和孩子一起度过的每一天来慢慢地做这些事情。俗话说，当你把沙子堆成一座塔时，你不需要急于获得快速的成功和立竿见影的好处，也不要放弃陪伴你的孩子一起成长的每一分每秒。

3.儿童的文化水平应该取决于他们的接受能力。对普通学龄前儿童来说，知道100-200个单词是有好处的。

• 上一篇：生柿子如何成熟？柿子有一个去除涩味的巧妙技巧。
• 下一篇：对女性有益的滋阴食品的十大中药排名是什么